―「こっちょ」のボランティア授業論―
著者：鳥居一頼
発行：社会福祉法人大阪ボランティア協会
発行年：2008年
子どもたちから「こっちょ」と呼ばれた著者が、子どもたちとの真剣な授業の中から創造した、子どもを粗末にしない「ボランティア授業論」。子どもと出会い、共に育つ場に関わるすべての人に贈る１冊。
【解説】
子どもたちから「こっちょ」と呼ばれた著者が、子どもたちとの真剣な授業の中から創造した、子どもを粗末にしない「ボランティア授業論」。子どもと出会い、共に育つ場に関わるすべての人に贈る１冊。
【著者】
鳥居一頼（とりい・かずより）
北海道出身。北海道教育大釧路校卒。道内で18 年間教壇に立った後、道教育委員会、道庁などに勤務。その後道内小学校長を経て、現在兵庫県内の聖トマス大学教授。その間、NPO 法人北海道ボランティアコーディネーター協会を立ち上げるなど、道内の福祉教育・ボランティア学習の先駆者として実践する。ボランティア活動推進国際協議会IAVE 日本理事。
（主な著書）
『福祉教育のキーワードと指導のポイント』（大阪ボランティア協会）
『子ども・共育・ボランティア』（長崎県ボランティア協会）
『ひと共育ボランティア�機Ν供戞碧務て札椒薀鵐謄�アコーディネーター協会）など。
【目次】
第１章 「こっちょ」のボランティア授業論
１ 「子どもを粗末にしない共育を」
２ いのちを、こころを、まなびを
３ ヒヤリングの意図
４ 「こっちょ」と呼ばれて
５ ボランティア授業論として
第２章 ボランティア授業の７つの扉
１ エピソードを教材化する
２ 手練れたエピソード
３ ドラえもんはボランティア？
４ 人権をつくる
５ 失恋と人間力
６ 車いすの濡れ衣を晴らす
７ 用意された言い訳
第３章 地域で 社会で ボランティアの学びをコーディネートする
１ まっとうな福祉を教える
２ ユニバーサルデザインを授業化する
３ 子育ちをファシリテートする
４ 奉仕とボランティアの違い
第４章 風はどこでもいつでも吹き抜ける
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